2026-2027人教PEP版英语六年级上《Unit 1 How can I get there》第.docx

2026-202人教PEP版英语六年级上《Unit1HowcanIgetthere》第2课教学设计

1.教材分析

本课时是人教PEP六年级上册Unit1的第2课，承接第一课时“城市公共场所词汇初识”的教学内容，聚焦问路指路场景下的动作类方位词汇与实用交际句型，是整个单元“学会用英语完成问路指路真实任务”核心主题的重要支撑节点。从纵向知识衔接来看，本课时内容承接五年级下册已学的介词`on/near/nextto`、方位描述句型`Itsnexttothe...`等旧知，同时为后续PartB部分长对话学习、复杂多路口指路表达、单元整体项目式任务“我的城市游览手册设计”搭建核