2026-2027学年统编版语文五年级上册《习作：“漫画”老师》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版语文五年级上册《习作：“漫画”老师》第1课时教案

一、教材分析

本课时内容出自统编版小学语文五年级上册第二单元习作板块，是义务教育语文课程标准（2022版）第三学段“写人记事”类习作序列的重要组成部分，承接四年级下册《习作：我的“自画像”》“通过具体事例表现人物特点”的训练要求，同时为六年级上册《习作：有你，真好》的情感表达类写人习作奠定基础，在整个小学写人习作体系中起到承上启下的作用。

本单元的习作核心要素为“结合具体事例写出人物的特点”，教材编排上以“漫画”为切入点，通过3幅风格鲜明的教师漫画示例、三段引导性文字，降低习作的畏难情绪：首先引导学生区分“普通人物描