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幼儿园师德师风建设制度(经典完整版)

第一章总则

第一条为全面加强幼儿园师德师风建设，规范教职工职业行为，保障幼儿身心健康发展，依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园保育教育质量评估指南》等法律法规及政策文件，结合园所实际制定本制度。

第二条本制度适用于全园所有在职教职工，包括专任教师、保育员、行政管理人员、后勤服务人员（安保、食堂、保洁、保健医）、劳务派遣人员及外包服务人员，凡与园所建立劳动、劳务关系或在园所内从事与幼儿相关工作的人员，均需遵守本制度规定。

第三条师德师风建设是园所教师队伍建设的首要任务，是评价教职工综合素质的第一标准，坚持“党建引领、幼儿为本、以德为先、全员参与、长效治理”的基本原则，把师德要求贯穿于教职工准入、培训、考核、激励、监督全流程，打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的幼儿教师队伍。

第四条师德师风建设的核心目标是：杜绝体罚或变相体罚幼儿、收受家长礼品礼金、有偿补课、传播有害言论等严重师德违规行为，提升教职工职业道德素养和保教服务质量，构建和谐的师幼关系、家校关系，提升社会对园所的满意度。

第二章组织管理体系

第五条建立三级师德师风建设管理体系，明确各级责任主体，确保工作落地。