;本单元学习路线;带走四份有证据的成果;王明的难题:选方向前,先问什么;;规划,把自己与未来连接起来;职业三叶草:三个维度,动态协调;用经历说话:喜欢与擅长分别找证据;两条起步路径:从愿景或资源出发;生涯幻游:走进未来的普通一天;把想象,翻译成可检验的线索;用三叶草复盘,再写三项行动;;需求不同,同一机会也会有不同意义;需求解码:从文案中找证据;交流答案:同一句话可以有多种解释;职业满足与自我实现,如何连接;生涯适应:在变化中持续前进;;四类信息,共同支撑职业探索;绘制家族职业树:从熟悉的人开始;读岗位:从职业名称走到工作任务;访谈生涯楷模:把好奇变成对话;把访谈,整理成一张故事卡;把个人理想
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