17 小猴子下山 课件 语文一年级下册统编版.pptxVIP

《17小猴子下山》教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

认识“猴、结”等12个生字，会写“块、常”等7个字，掌握“掰、扛、扔”等表示动作的词语。

正确、流利、有感情地朗读课文，能通过动作表演理解关键词语，分角色朗读对话。

了解课文内容，能用自己的话讲述小猴子下山的经历，知道做事要专一的道理。

（二）过程与方法目标

通过观察插图、动作演示等方式，理解表示动作的词语，提升观察力和语言表达能力。

运用小组合作探究的方法，分析小猴子行为变化的原因，培养逻辑思维和合作能力。

通过续编故事等活动，激发想象力，提高创造性表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

感受童话故事的趣味性，激发阅读兴趣。

懂得做事情要目标明确、持之以恒，避免三心二意。

二、教学重难点

（一）教学重点

掌握生字词的读音和书写，理解表示动作的词语含义。

正确朗读课文，理解小猴子下山的经历。

（二）教学难点

体会小猴子的心理变化，理解做事要专一的道理。

能将故事寓意联系生活实际，指导行为。

三、教学准备

多媒体课件：包含小猴子下山动画、生字卡片、课文插图、动作词语图解等。

教具：小猴子、玉米、桃子、西瓜、小兔子的头饰；玉米、桃子等实物或图片。

学具：学生准备田字格本、彩笔。

四、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

播放《猴子捞月》动画片段，提问：“同学们，动画片里的小猴子在做什么？你觉得小猴子是一只怎