2026年中小学班主任管理技能季度考核方案.docx

2026年中小学班主任管理技能季度考核方案

一、考核总则

（一）考核目标

为适应2026年基础教育高质量发展要求，落实《新时代基础教育强师计划》中班主任队伍建设相关规定，建立标准化、可量化、动态化的班主任技能评价体系，精准识别班主任工作短板，分层分类开展技能提升培训，推动班主任队伍从“经验型”向“专业型”转型，最终实现班级管理效能提升、学生核心素养全面发展的目标。本季度考核覆盖所有在岗中小学班主任，考核结果直接关联绩效分配、职称评审、骨干班主任评选等核心权益。

（二）考核原则

1.结果导向与过程跟踪相结合：既考核季度内班级管理最终成效，也对班主任日常工作行为、技能运用过程进行全周期记录，避免