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初中语文整本书阅读教学实施路径.docx

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    初中语文整本书阅读教学实施路径

    目录TOC\o1-4\z\u

    一、初中语文整本书阅读的内涵界定 4

    二、整本书阅读的育人价值 7

    三、整本书阅读的课程目标 9

    四、整本书阅读的学情分析 11

    五、阅读书目的遴选原则 13

    六、阅读资源的整合方式 15

    七、阅读任务的整体规划 17

    八、阅读进程的阶段安排 20

    九、阅读导入的情境创设 24

    十、阅读方法的指导策略 26

    十一、阅读计划的制定与调整 28

    十二、阅读过程的自我监控 30

    十三、阅读笔记的设计与运用 32

    十四、阅读交流的组织形式 35

    十五、阅读

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