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小学科学·趣味课堂三年级科学吹气球课件气球与气压汇报时间：2026

课程导览跟着四个环节，一起完成吹气球小实验1实验准备认识材料与提出问题2实验操作动手吹气球并观察3实验观察发现气球变化的秘密4实验结论理解气压并联系生活

实验准备准备好材料，科学探索开始01

实验准备认识实验材料桌上四样材料，各有各的用途。彩色气球：又薄又软，轻轻一拉就能变长打气筒：手柄上下推拉，空气从管口跑出细绳：用来扎紧气球口塑料瓶：留作对比观察先看清每样东西的样子和用途，操作时才不会手忙脚乱。三年级科学吹气球课件04/21

先猜一猜提出我们的猜想气球为什么能被吹大？——先大胆想一想做法：把猜想写在记录单上，实验做完再回头验证。大胆猜想，再亲手验证三年级科学吹气球课件05/211猜想一嘴巴把空气吹了进去2猜想二气球里面本来就有东西在往外顶

实验环节实验前的约定三条安全约定1吹气球时不对着同学的脸2打气筒轻拿轻放3气球吹好后先别急着松手小组分工一人吹气一人观察一人记录安全永远是科学实验的第一条规则三年级科学吹气球课件06/21

实验操作动手试一试，气球吹起来02

动手实验·方法一用嘴吹气试一试1先吹一吹拿起气球，把气球口含在嘴唇里，深吸一口气，慢慢吹进去。2观察变化气球一点一点鼓起来，嘴巴能感觉到气球壁在往外撑。3停一下试试吹到一半停下，气球不会马上变小——里面已经有空气留住了。这个方法大家最