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- 2026-11-12 发布于上海
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教育治理·政策解读标准引领管理升级六大职责·二十二项任务·八十八条内容汇报时间:2026
课程导览《义务教育学校管理标准》实务解读·全课结构壹标准定位与总体框架—政策背景与职责总览伍提升教育教学水平—课程教学与评价管理贰保障学生平等权益—入学控辍与特殊群体陆营造和谐美丽环境—安全健康与校园文化叁促进学生全面发展—德育学习与身心素养柒建设现代学校制度—民主治理与家校社协同肆引领教师专业进步—师德培训与教师管理捌对标整改与督导落实—一校一案与持续改进六大管理职责·一个总体框架·一条整改落实主线
标准定位与总体框架标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色01
标准定位一部标准的定位与效力基本定位教育部2017年12月4日印发,文号教基〔2017〕9号,适用于全国所有义务教育学校。修订基础在2014年试行版基础上,结合党的十九大精神与近年教育改革政策修订而成。效力层级首次全面系统梳理学校管理的基本理念、内涵、框架与要求——既是学校管理的基本要求,也是学校与校长考评的重要依据。管理启示它不只是外部约束,更是本校规范办学、科学管理的内部坐标系。《义务教育学校管理标准》实务解读04/30
实务解读六大职责构成管理框架六大职责22项管理任务88条具体内容三条要义育人为本均衡发展充分发展六条管理主线壹保障学生平等权益招生与控辍贰促进
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