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- 2026-11-12 发布于上海
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标准解读·师范育人教师专业标准核心条款解析三个维度·十四个领域·六十一项基本要求汇报时间:2026
标准CONTENTS课程导览壹标准出台背景与基本理念理解标准定位贰专业理念与师德逐条解读核心条款叁专业知识维度剖析四大领域要求肆专业能力维度解析五大领域条款伍实施建议与教师成长落实标准规划发展
标准出台背景与基本理念国家合格教师的基本专业要求01
出台背景与定位一份迟到却必要的国家标尺八年打磨,一朝亮相法律依据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》标准定位?不是校本要求,而是国家层面对合格教师的底线性、引领性专业要求,是各项教师工作的共同依据。共同依据,贯穿——培养准入培训考核《教师专业标准》核心条款解析04/302011年12月12日征求意见稿教育部同时公布幼儿园、小学、中学三个学段《教师专业标准(试行)》征求意见稿,面向全国公开征求意见。2012年正式印发《教师专业标准(试行)》正式印发试行。
核心条款解析三个层次撑起整套框架第一层·维度3?个维度专业理念与师德、专业知识、专业能力第二层·领域14?个领域分布在三个维度之下,划分更细的范畴第三层·基本要求61?项基本要求可逐条对照检查的具体条款三个维度即壹专业理念与师德贰专业知识叁专业能力宏观可把握,微观可自评。记住一句话即可搭起全框架:?三个维度?·?十四个领域?·?六十一项基本要求《教
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