第2课时 响度和音色.pptxVIP

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  • 2026-11-12 发布于云南
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第二章声现象;情景导入;合作探究;演示实验;点击播放;(2)老师将手机铃声调到合适音量

后,从讲台走到教室后面,再

返回讲台。

讨论:

①同学们听到的声音会有什么变化?

②发声体距离改变时,声音的响度是否发生改变?;归纳总结;示波器中的响度;知识拓展;音色;交流讨论;比较不同音色声音的波形;课堂小结;随堂检测;3.关于声音的特性,下列说法正确的是()

A.“你声音真好听”指的是声音的音调

B.根据音色能分辨不同乐器的声音

C.“脆如银铃”是指声音的响度大

D.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

4.“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等名人的声音,从声音的特性看,他们主要是模仿声音的__

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