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- 2026-11-13 发布于安徽
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第一单元我们共同的世界第一课生活在同一个地球村1.2人类命运休戚与共
新课导入人类面临日趋严峻的环境问题,给我们的生存和发展带来挑战;人类命运休戚与共,需要世界人民一起保护和改善环境情境思考:为什么联合国要呼吁全世界的人在同一天为环保发声?
自主学习请大家仔细阅读课本P6-P9,思考以下问题,时间5分钟。1.全球发展面临的问题是什么?2.人类命运休戚与共的原因是什么?3.中国与世界的关系是怎样的?
核心素养目标责任意识:1.知道人类发展面临着许多全球性问题,青少年要增强关心人类命运的责任感,树立人类命运休戚与共的意识。2.通过观看“一带一路”的视频,理解中国与世界的关系,增
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