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- 2026-11-13 发布于四川
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课程导览
疾病认知
认识疾病,是安全护理的第一步
短暂性脑缺血发作的定义与特征
短暂性脑缺血发作是脑或视网膜局灶性缺血引发的短暂性神经功能缺损
从缺血机制理解症状多样性
症状随血管走:受累血管决定表现
感染科患者发生短暂性脑缺血发作的特殊背景
感染科场景的特殊性:发热、脓毒症、老年感染患者多重因素交织,脑缺血风险被显著放大。
风险评估
风险识别在前,防护才能精准
感染科高风险人群的快速识别
核查线索与落地动作
应用评分工具辅助风险判断
ABCD2评分是床旁可用的简易分层工具
危险因素的分层与动态再评估
将评估结果与上一班对比,发现趋势性变化及时报告,使风险评估成为贯穿护理全过程的连续动作。
安全防护
防护到位,安全才有保障
体位活动与防跌倒管理
气道安全与吞咽功能防护
用药安全的双重关注
症状预警与病情观察流程
应急处置
处置及时,结局才可逆转
发作现场的立即识别与处置
应急流程启动与团队协作
转运交接与记录要点
确认生命体征平稳,携带便携监护与急救药品,由熟悉病情的责任护士陪同。
质量管控
闭环管理,安全才能持续
护理安全质量指标的确立
数据来源:护理记录+日常质控抽查,每月汇总分析,重点关注未达标项。
缺陷分析与持续改进路径
培训考核与安全文化的落地
原创力文档

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