人教版（新教材）小学音乐四年级上册第四单元《小小歌唱家 卡普里岛》教学设计.docxVIP

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课堂教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社四年级上册第四单元《地中海北岸的阳光》第1课时《卡普里岛》。

【教材分析】

《卡普里岛》是人民教育出版社四年级上册第四单元《地中海北岸的阳光》第1课时唱歌课。《卡普里岛》是一首意大利民歌，2/4拍，F大调，稍快、热情地。卡普里岛是意大利那不勒斯海湾的美丽海岛，风光秀丽，海风、海鸥、鲜花绿树是岛上典型景色。歌曲由编写组重新填词、编配二声部合唱，描绘海岛明媚风光，抒发对家乡的热爱赞美，旋律流畅欢快，充满地中海热情阳光的音乐风格，是小学四年级合唱学习素材。

歌曲为二段体A+B结构。

A段：主歌，两个乐句，节奏规整，叙事描绘海岛景色；

B段：副歌，加入“啦啦啦”衬词合唱段落，旋律起伏变大，情绪更加欢快舒展。乐谱标记Fine、D.C，为反复记号，D.C表示从头反复，Fine为结束处。调式为F大调。

【学情分析】

四年级学生已经掌握2/4拍强弱规律，具备基础识谱能力，能够演唱简单二声部合唱。学生好奇心强，喜欢律动、听故事，对外国海岛风光充满兴趣。但是学生二声部和声演唱容易跑调，长音、连音线容易演唱生硬，对D.C、Fine反复记号较为陌生。学生乐于参与课堂互动，但声部配合时容易被另一声部带跑调，需要教师分层分乐句细致教唱。学生想象力丰富，适合开展律动、乐器伴奏等创意课堂活动，提升音乐表现力。

【教学目标】

以2022年版