《留下温暖的记忆》教案-2026-2027学年苏少版(新版)
小学美术六年级上册
—、学情分析
学生经过本单元前四课的学习,已经认识了冷暖色、色调、纯度与常见的对比方
法,知道暖色前进、冷色后退,也能说出同一色块放在不同背景上会有不同的感觉。
他们第1课有拍摄光色、给照片加蒙版的经历,第2课做过色彩心情卡,第4课尝试
过静物写生,会用平涂、渐变、拼贴等办法上色,也能用一两句说清自己这样配色
的理由。但用统一的色调统领画面还不太有把握。学生听说要把自己最温暖的记忆画
下来,还要布置成展览、请其他班的同
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