关于自闭症-幻灯片.pptVIP

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——关爱自闭症儿童;

一、自闭症儿童的定义、特征及分类

二、自闭症儿童的心理行为问题

三、自闭症儿童心理问题的成因

四、自闭症儿童心理问题的预防

与矫治;

自闭症又叫孤独症,是一种先天的脑部功能受损伤引起的发展障碍,属于感觉统合障碍。;

（二)心理行为特征

1.社交障碍

2.沟通障碍

3.独特兴趣与刻板行为;1.社交障碍

（1)冷漠

（2)缺乏社会交往技巧

（3)缺乏正常情感反应;2.沟通障碍

（1)语言发展迟缓

（2)不能用合适的方式与人沟通;3.独特兴趣与刻板行为

（1)有独特的兴趣对象

（2)坚持特殊的日常习惯或仪式

（3)重复单调而无目的的身体动作;;

（三)分类

1、隔离型

（1)不喜欢与人接触，缺乏人际交往能力。

（2)口语表达能力差，有的自闭症儿童一生都没有口语能力。

（3)非口语表达能力，如不能用眼神与人接触，也不能理解别人的传情。

（4)通常只有刻板性行为，缺乏模仿能力。

（5)明显的情绪障碍，喜怒哀乐变化无常。;2.被动型

（1)能与人接触，有时会表达自己的要求但不主动，缺乏人际交往能力。

（2)口语表达能力可以，但表达的意思多是重复的、简单的。

（3)有体态语言等非口语的