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部编人教版道德与法治九上第二课《创新驱动发展-第2课时创新永无止境》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级一班

教学主题或章节：创新驱动发展-第2课时创新永无止境

听课人员信息：

听课人姓名：李强

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备一应俱全。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于我国科技创新成就的视频，吸引了学生的注意力，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲解创新的重要性时，张老师引导学生进行思考和讨论，让学生深刻理解创新对于国家发展的重要性。同时，张老师还通过展示一些实例，使学生更加直观地感受到创新的魅力。

结束阶段，张老师对本次课程进行了总结，强调了创新永无止境的重要性，并布置了一道相关的思考题，让学生在课后进行深入思考。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时解答学生的疑问。学生参与度较高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持积极的學習态度，专注度较高。学生之间能够积极开展合作学习，共同探讨问题。

5.课堂管理：

张老师