2026-2027小学冀教版体育六年级全一册每课教学设计附教学计划.pdfVIP

冀教版小学体育与健康六年级全一册教学计划与逐课教学设计

（2026—2027学年）

第一部分教学计划

一、制定依据与课程定位

本计划依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》编制，以”健康第一”为根本理念,

以运动能力、健康行为、体育品德三个方面核心素养为育人主线，落实”教会、勤练、常赛”的

实施要求，把”学、练、赛、评”一体化贯穿到每一节课。课程标准把课程内容划分为基本运动

技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习五个部分，其中健康教育又包含健康

行为与活方式、长发育与青春期保健、心理健康、疾病预防与突发公共卫事件应对、安

全应急与避险五个领域。冀教版六年级全一册的十二课内容，主体落在健康教育领域，第十一

课兼及中华传统体育类运动，第十二课带有跨学科主题学习的综合色彩。

六年级学处在小学高段向初中过渡的关键期，身体形态与机能进入加速变化阶段，自我意识

明显增强，同伴关系成为重要的情感支撑，同时对网络信息、社会诱惑的辨别能力仍然薄弱。

教材把健康素养、健康饮食、体重管理、拒绝毒品、青春期保健、性骚扰防范、情绪调节、交

流合作、疾病认识、心肺复苏、武术文化、成长心态十二个主题集中编排，正是回应这一阶段

学”身体在长、心