《大学生应用文写作实践：从规范到创新的进阶》教案 第9、10章 实践实习项目、求职材料.doc

大学生应用文写作实践：从规范到创新的进阶教案

授课方式

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理论课?讨论课□实践课□习题课□其他□

学时安排

课内

2

课外

2

教学单元（教学章、节或主题）：实践实习项目

目的、要求（分了解、理解、掌握三个层次）

1.知识目标：掌握实习报告与调查报告的核心概念、文体特点、规范格式，明确二者在写作目的、内容侧重和逻辑结构上的本质区别。

2.能力目标：能独立撰写结构完整、内容真实、数据支撑的实习报告核心模块，能完成调查报告关键部分的写作，具备两类文书的区分与实操能力。

3.素养目标：培养求真务实的写作态度，提升实践反思与调查研究的专业素养，理解专业文书作为校园与职场