2的乘法口诀
【教学内容】
教科书第7页的例1、例2,第8页课堂活动第1,2题。
我们就在乘法口诀中把二放在最前面后面这个因数就把它放在二的后面所得的积放在两个因数的后面由此得出的乘法口诀的第一句二二得四它就表示于板书二二得四教师请大家按照这个方法试着编一编的乘法口诀学生试说集体交流规范教师板书教师乘的积是几位数二五得一
【教学目标】
1.经历根据具体情境编2的乘法口诀的过程,掌握2的乘法口诀,
并能应用口诀口算2乘几的乘法算式。
2的乘法口诀
【教学内容】
教科书第7页的例1、例2,第8页课堂活动第1,2题。
我们就在乘法口诀中把二放在最前面后面这个因数就把它放在二的后面所得的积放在两个因数的后面由此得出的乘法口诀的第一句二二得四它就表示于板书二二得四教师请大家按照这个方法试着编一编的乘法口诀学生试说集体交流规范教师板书教师乘的积是几位数二五得一
【教学目标】
1.经历根据具体情境编2的乘法口诀的过程,掌握2的乘法口诀,
并能应用口诀口算2乘几的乘法算式。
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