部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵,敬畏生命 第2课时.pptxVIP

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  • 2026-11-13 发布于湖南
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部编版七年级上册语文 第五单元 善待生灵,敬畏生命 第2课时.pptx

第五单元善待生灵,敬畏生命

第五单元20狼第2课时人教版七年级语文(上)

导入新课从前,有个屠夫卖肉回来,天色已经很晚了。就在这时,突然出现了一只狼。狼不断地窥视着屠夫担子里的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕,于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃,想把狼吓跑。狼看见了屠刀,一开始被吓了一下,往后退了几步,可是等到屠夫转过身来继续朝前走的时候,狼又跟了上来。于是屠夫就想,狼想要的是担子里的肉,不如把肉挂在树上,等明天早上再来取。于是屠夫就把肉《狼三则》之一

挂在钩子上,再踮起脚尖把肉挂在树上,然后把空担子拿给狼看了看,狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就回家了。第二天拂晓,屠夫前去取肉,远远地就看见树上挂着一个巨大的东西,好像一个吊死在树上的人,他感到非常害怕,焦虑地徘徊着向树靠近,等走到近前一看,原来是一只死狼。屠夫抬起头来仔细观察发现,狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子已经刺穿了狼的下颚,就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵,一张狼皮价值十几两银子。屠夫由于得到了这张狼皮,发了一笔小财。

分析形象鲁迅曾评价《聊斋志异》是“用传奇之法,而以志怪”。在蒲松龄的笔下,鬼怪动物不仅有各自的特点,还有人的心理、人的情感,甚是奇异。本文中,作者是怎样写狼的呢?

自由朗读课文,用横线画出描写“两狼”的句子,分析其特点,完成表格。用横线勾画出

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