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天津市南开区第一中学高三学生心理素质提升模拟试卷及答案

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天津市南开区第一中学高三学生心理素质提升模拟试卷及答案

一、单项选择题（共20小题，每题1分）

1.在心理学中，将个体对现实生活情境的感知、理解和应对方式称为（）

A.人格特质

B.气质类型

C.应对方式

D.认知模式

参考答案：C

解析：应对方式是个体面对压力情境时的认知、情绪和行为反应模式，与题干定义完全吻合。人格特质是相对稳定的个性特征；气质类型是心理活动动力特征；认知模式是思维习惯，均与题干不符。

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是（）

A.建立信任感

B.发展自主性

C.形成角色同一性

D.培养亲密感

参考答案：C

解析：埃里克森理论将青少年期（12-18岁）的核心任务是形成角色同一性，即探索自我身份。其他选项分别属于婴儿期（信任感）、幼儿期（自主性）、成年早期（亲密感）。

3.当个体面临压力时，通过改变认知评价来降低压力感受的心理防御机制是（）

A.升华

B.合理化

C.投射

D.逃避

参考答案：B

解析：合理化是认知防御机制，通过逻辑解释不合理行为来