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《学前儿童体育教育》复习题及参考答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，总计30分）

1.学前儿童体育教育的核心目标是（）

A.掌握标准化竞技运动技能B.增强幼儿体质，培养体育参与兴趣与终身体育习惯C.选拔专项竞技体育后备人才D.强化幼儿动作的规范性训练

2.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求，5-6岁幼儿能连续行走的适宜距离为（）

A.1公里左右（途中可适当停歇）B.1.2公里左右（途中可适当停歇）C.1.5公里以上（途中可适当停歇）D.2公里以上（途中可适当停歇）

3.幼儿园集体体育教学活动中，幼儿实际练习时间占活动总时长的适宜练习密度范围为（）

A.20%-30%B.30%-50%C.60%-70%D.70%-80%

4.学前儿童动作发展遵循“首尾规律”，下列表现符合该规律的是（）

A.先学会抬头、转头，再逐步掌握坐、爬、站、走等动作B.先学会抬臂、摆腿等躯干近端动作，再掌握手指、脚趾等远端精细动作C.先学会走、跑等粗大肌肉动作，再掌握扣扣子、系鞋带等精细动作D.先掌握零散的单个动作，再学会连贯的组合动作

5.下列选项中，不属于学前阶段基本动作教学内容的是（）

A.走、跑、跳跃B.竞技游泳C.投掷D.钻爬、攀登

6.学前儿童体育活动中，判断运动负荷适宜的核心心率