树立良好班风学风从我做起主题班会PPT.pptxVIP

主题班会树立良好班风学风从我做起汇报时间：2026

主题班会·2026班会导览今天我们一起走过四个环节，从现象到行动，从我到我们。01班风学风是什么——从身边现象说起02为什么重要——它对每个人的意义03从我做起——个人践行路径04我们一起做——班级互助与案例

班风学风是什么班风学风，就藏在每一天的细节里01

认识班风班风藏在班级的日常里班风不是墙上的标语，而是每天进教室那一刻的细节。01早读有人带头朗读，还是各说各话？02课堂好问题被安静倾听，还是起哄嘲笑？03值日黑板忘擦时，有人默默补上，还是都当没看见？这些细节合在一起，就是别人眼里我们班的样子。树立良好班风学风从我做起04/20

学风篇学风体现在学习的状态里01交作业按时独立完成还是拖到最后一刻互相抄02遇难题主动去问还是干脆空着03自习课安静做题还是聊天混时间学风不由成绩排名决定，而是每个人面对学习时的那份态度。一个班里多数人都在认真学，想偷懒的人也会觉得不好意思。树立良好班风学风从我做起05/20

情景对照身边的小事就是班风学风课间，一位同学在座位上写作业，旁边打闹的同学撞掉了他的书本文具。第一种反应停下来帮忙捡起，说声不好意思一句道歉、一次弯腰，把体谅留给了同学。传递的是温暖与尊重第二种反应看都不看，继续追跑着离开散落一地的书本文具，无人回头。留下的是冷漠与散乱同样的小事，传递出完全不同的班