鲁教版（五四）化学八年级《氧气的实验室制取与性质》听评课记录.docxVIP

鲁教版（五四）化学八年级《氧气的实验室制取与性质》听评课记录

一.基本信息

听课日期为2023年10月26日，听课时间为上午第二节课，授课教师为李明，学科/课程名称为化学，班级/年级为八年级（3）班，教学主题或章节为《氧气的实验室制取与性质》。听课人姓名为王华，听课人职务为化学教研员，听课目的为教学研究。本节课围绕氧气的实验室制取方法和性质展开教学，通过实验探究和理论讲解相结合的方式，帮助学生理解氧气的化学性质及其应用。李明老师在教学中注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神，通过设计实验活动，引导学生观察、分析和总结氧气的性质，同时结合多媒体资源，使教学内容更加直观生动。本节课的教学目标明确，教学内容与学生的认知水平相符，能够有效提升学生的化学学习兴趣和实验技能。

二.课堂观察记录

1.教学准备：教师的教学计划清晰，教学目标明确，包括知识目标、能力目标和情感目标。教学资源准备充分，教材内容与实验设计紧密结合，教具包括集气瓶、试管、酒精灯、导管等，多媒体资源包括氧气性质的动画演示和实验操作视频。教师提前准备了实验方案和安全注意事项，确保实验过程安全有序。教学资源的准备既体现了科学性，又兼顾了趣味性，能够有效激发学生的学习兴趣。

2.教学过程：

开始阶段：教师通过提问“氧气在生活中的应用”导入新课，引导学生思考氧气的性质和制取方法。导入方式生动有趣，结合生活实例，效果良好，激发了学生