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- 2026-11-13 发布于四川
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高二语文
时量:150分钟满分:150分
一、阅读(74分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
与儒家、道家乃至于墨家、法家等诸子学术的研究相比,有关《孙子兵法》以及整个古代兵
学的研究,显然是相对滞后的,而要突破研究中的“瓶颈”,窃以为有三点值得关注与努力,我把
这概括为三个“回归”。
第一,回归①
文本的文字表述与思想阐释,两者是一体两面,存在着一种类似于谜面与谜底的关系。因
学号此,文本的正确释读,从本质上也是一种解谜。然而,就《孙子兵法》而言,脱离文本穿凿附会的
问题并未绝迹,标新立异信口开河的做派时有反映。这样一来,貌似正确的释读,其实经不起
认真推敲。
文本释读的正确与否,直接关系到对《孙子兵法》理论体系的评价、思想价值的重估,也会
在很大程度上影响中国兵学文化在世界上的形象展示与道德定位。人们非常熟悉的“伐交”,
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