2026年11月11日袁荣的初中历史组卷1.docxVIP

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2026年11月11日袁荣的初中历史组卷

一．选择题（共20小题）

1．如图为日本出土的文物，据查为公元57年倭奴国奉贡朝贺，汉皇帝赐以印绶。结合所学知识判断，下列表述正确的是（）

A．可作为西汉与倭国交往的一手史料

B．直接证明了中日一直友好往来的史实

C．真实再现了东汉与倭国交往的场景

D．可作为倭国与汉王朝往来的直接证据

2．《后汉书》记载有罗马人抵达洛阳，这些人冒充罗马帝国使者觐见东汉皇帝，部分人献上象牙、犀角、玳瑁等礼物得到皇帝赏赐，后世研究认为他们大概率是商人或民间艺人。这则材料可以说明（）

A．罗马帝国与世界各地联系有所加强

B．东汉与罗马建立了稳定的外交关系

C．汉朝与罗马之间有直接的贸易交流

D．罗马帝国开通了陆上海上丝绸之路

3．随着古典帝国的扩张，商人和旅行者形成了横贯东西的商路——丝绸之路。它不仅是商品贸易通道，也推动了信仰、观念与文化的远距离传播。作者旨在强调丝绸之路（）

A．打通了欧亚大陆的贸易壁垒

B．传播了不同地区的宗教信仰

C．促进了东西方文明的交流

D．推动了沿线城市的快速发展

4．如图是敦煌莫高窟第323窟壁画《张骞拜别汉武帝出使西域图》，画面描绘汉武帝率群臣送别张骞的场景。该壁画创作于唐代，其史料价值在于（）

A．是研究汉代外交的第一手实物

B．证实了张骞到达罗马的