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- 2026-11-13 发布于北京
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K12教育金色草地上的秘密人教版一年级上册第16课精读教学课件
目录CONTENTS01这片草地藏着什么秘密02生字认读与写字训练03一年级学生学情数据04蒲公英草地的一天05两种观察方式大不同06课文三段内容梳理表07课堂互动:我来演一演08课文里最美的一句话09本课小结与课后小任务
这片草地藏着什么秘密31课文讲述两个小兄弟在蒲公英草地玩耍时的发现2草地颜色随一天时间变化:绿—金—绿3蒲公英花瓣开合像手掌,是颜色变化的关键原因4学习本课要感受自然之美,学会仔细观察身边事物
生字认读与写字训练4会认的字(10个)蒲、英、耍、喊、欠、拢、趣、睡、啦、钓偏旁归类:草字头(蒲英)口字旁(喊啦)借助图片和动作理解耍、喊、钓等字义会写的字(11个)蒲、英、盛、耍、喊、欠、趣、并、而、今、留重点指导:蒲字草字头居中,耍字上宽下窄写字口诀:看清结构再落笔,一笔一画写端正
一年级学生学情数据585%学生能正确拼读课文中的双音节词62%学生能用自己的话说出草地变色原因90%学生对观察类课文的课堂参与度较高3-4个本课需要重点掌握的自然段朗读节奏
蒲公英草地的一天6清晨草地是绿色的,花瓣合拢,像握紧的小拳头中午草地变成金色,花瓣张开,像摊开的手掌傍晚草地又变回绿色,花瓣重新合拢,恢复原样
两种观察方式大不同7弟弟的观察只看到草地颜色好看,觉得好玩注意力在玩耍上,没注意细节变化发现草地变色但不明白为什
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