原创力文档《角与直角》导学案
候我们的好朋友三角尺就派上用场啦三角尺上有一个最大的角这个角就是直角我们把三角尺的直角顶点和要判断的角的顶点重合一条直角边和要判断的角的一条边重合如果另一条直角边也能重合那这个角就是直角来老师给大家示范一下老师在黑板上进行演示现在请同学们拿
一、教材信息
教材版本：人教版小学数学二年级上册
章节：第三单元
类型：图形与几何领域的基础知识课
二、学习目标
1、认识角，能说出角的各部分名称，会用不同方法做出角，培养
观察和动手操作能力。
2、认识
《角与直角》导学案
候我们的好朋友三角尺就派上用场啦三角尺上有一个最大的角这个角就是直角我们把三角尺的直角顶点和要判断的角的顶点重合一条直角边和要判断的角的一条边重合如果另一条直角边也能重合那这个角就是直角来老师给大家示范一下老师在黑板上进行演示现在请同学们拿
一、教材信息
教材版本：人教版小学数学二年级上册
章节：第三单元
类型：图形与几何领域的基础知识课
二、学习目标
1、认识角，能说出角的各部分名称，会用不同方法做出角，培养
观察和动手操作能力。
2、认识
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