《轴对称》说课稿实用教学设计.pdfVIP

《轴对称》说课稿

法教法直观演示法用多媒体展示各种轴对称图形像蝴蝶蜻蜓的图片让学生直观感受对称美引出课题还可以用折纸剪纸的实物演示让学生清楚看到轴对称图形的形成过程探究法提出问题让学生通过观察思考小组讨论等方式探究轴对称图形的性质比如问学生轴对称图形对应点的

一、教材版本及章节信息

咱们今天要说的《轴对称》是人教版数学八年级上册第十三章的内

容。这章内容在整个初中数学里很重要，它把数学里的图形美展现得

淋漓尽致，还和生活联系超紧密。通过这章学习，能让同学们感受数

学和生活结合的魅力，提高对数学学习的兴趣，也为以后学其他几何

知识打基础。

二、教学目标

1、知识与技能目标

让学生透彻理解轴对称图形和对称轴的概念，能准确判断一个图形

探究它们的特点合作交流法学生分组讨论问题交流想法共同解决问题像在探究轴对称图形性质时小组里互相交流自己的发现完善结论练习巩固法通过做练习题加深对知识的理解和记忆提高解题能力六教学过程导入新课用多媒体展示一些轴对称图形的图片像故宫埃菲尔铁塔京

是不是轴对称图形，还能找出它的对称轴。比如，看到天安门的图片，

能马上说出它是轴对称图形，对称轴在哪。

学生得掌握线段垂直平分线的性质，