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  • 2026-11-13 发布于广东
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教学效果提升型项目课程设计

一、课程基本信息

项目

内容

课程名称

项目式教学效果提升专项课程

适用对象

中小学教师、高校教师、培训机构教学人员

课程总学时

24学时(理论8学时+实践12学时+研讨4学时)

设计周期

4周(每周6学时)

核心理念

以学习者为中心,以真实项目为载体,以教学效果可量化改进为导向

预期成果

教师能够独立设计、实施并评价一个提升教学效果的项目课程

二、设计依据与理论基础

1.设计依据

《义务教育课程方案(2022年版)》

《教师专业发展标准》

项目式学习(PBL)国际通用设计框架(BuckInstituteforEducation

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