中国现代史 微专题升级练4　现代中国的文化传承与保护（含解析）--2026江苏高考历史的二轮专题练.doc.docxVIP

2026江苏高考历史的二轮专题

微专题升级练4现代中国的文化传承与保护

一、选择题(共24分)

1.(2024·河南名校联盟联考)1951年出版的扫盲教材《职工业余学校识字课本》,第一课内容是“工人”和“做工”,随着课程的深入,出现了“雾的成因”“空气和风”等内容。1956年出版的《市民识字课本》,内容有认日历、认钟表、买菜、坐车等。这反映出中华人民共和国成立初期的扫盲运动()

A.旨在培养高素质劳动人民

B.促成了义务教育逐渐普及

C.注重与日常生活实际结合

D.强化了民众对国家的认同

2.(2025·江苏常熟阶段练习)根据现有的文献来看,博物馆的固化保护、数字化保护都属于静态保护的范畴,而动态保护包括传承人继承,以文化节庆、传统节日、体育旅游为依托进行弘扬,依靠学校为平台、教育为手段促进体育非物质文化的传承和发展等多种形式。这表明文化遗产的保护()

A.静态为主动态辅助配合

B.创新形式提升保护效果

C.结合时代推动文化弘扬

D.方式多元注重传承发展

3.(2025·江苏如皋中学检测)中华人民共和国成立初期,县级以上公共图书馆只有55所,且分布不合理。随后几年我国公共图书馆的数量不断增加,尤其是1956年迅速发展到375所。这一时期图书馆数量的变化()

A.贯彻落实了双百方针

B.有利于珍贵古籍的保存

C.推动了工业化的实现

D.适应了社会发展的需要

4.(202