原创力文档注重过程性思考，形成数据分析观念
——条形统计图单元整体解读江口中心小学姜心怡各位老师好，我是江
口街道中心小学的姜心怡，今天我们一起来探讨研究《条形统计图》的单
元教学，首先，由我来做该单元的整体解读，我将从课标解读、教材分
识格代表个及多个单位既然三个课时都在收集整理描述分析数据怎么安排知识点更有连接性呢例一从呈现天气情况表一一提出问题这个月的每种天气各有多少天你能把它们清楚地表示出来吗一一呈现三种表示方法统计表象形图条形图形成对比一一提出问题与分析感受条形图
注重过程性思考，形成数据分析观念
——条形统计图单元整体解读江口中心小学姜心怡各位老师好，我是江
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元教学，首先，由我来做该单元的整体解读，我将从课标解读、教材分
识格代表个及多个单位既然三个课时都在收集整理描述分析数据怎么安排知识点更有连接性呢例一从呈现天气情况表一一提出问题这个月的每种天气各有多少天你能把它们清楚地表示出来吗一一呈现三种表示方法统计表象形图条形图形成对比一一提出问题与分析感受条形图
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