新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2027届高三上学期10月质量监测语文试卷(含答案).pdfVIP

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  • 2026-11-13 发布于浙江
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新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2027届高三上学期10月质量监测语文试卷(含答案).pdf

喀什市2026-2027学年第一学期高三10月模拟试卷

语文

时间:150分钟满分:150分

一、阅读(72分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成各题。

文学的“意义”与“意味”

洪治纲

有几本书,我一直偏爱有加:李渔的《闲情偶寄》、沈复的《浮生六记》……这些书并没宏大高深的

意义,多是对日常生活和内心体验的玩味,却常让人读来犹若甘酪。与我有同感的朋友并不少。这让我逐

渐意识到,文学作品的审美价值,并非仅靠宏大而深刻的“意义”来建构。

何为“意义”?可参照“意味”来理解。徐复观曾解释道:“‘意义’的‘意’,是以某种明确的意

识为其内容;而‘意味’的‘意’,则并不包含某种明确意识,而只是流动着一片感情的朦胧缥缈的情调。”

周氏兄弟的文章是很好的例子。我们读鲁迅先生的小说或杂文,少不了脑力或思想交锋。无论是阿Q的辫

子,还是祥林嫂捐的门槛,都隐藏着深邃的意义。文学的认知和教育功能,决定了作品“意义”的重要

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