2026年人美版七年级美术教学评一体教学设计：龙舟竞渡.docxVIP

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人美版七年级美术”龙舟竞渡”大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级（初中起始年级）

课题名称

龙舟竞渡

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

人美版义务教育美术教材（七年级）

单元主题

中华传统体育题材美术创作

大概念

美术作品是文化记忆的视觉载体，造型语言承载民族精神与时代情感

核心内容

龙舟竞渡题材的造型表现、构图组织、色彩运用与文化理解

教学重点

理解龙舟竞渡的文化内涵，掌握人物动态、场景氛围的表现方法

教学难点

在创作中协调人物、舟体、水纹三者的关系，传达竞渡的力与美

设计理念与指导思想

本单元以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为依据，紧扣核心素养导向，遵循”以美育人、以文化人”的课程理念。设计思路立足三个基点：一是立足中华优秀传统文化，将龙舟竞渡这一端午民俗作为审美与文化理解的双重载体；二是立足学生真实生活经验，七年级学生对端午习俗有切身感知，但缺乏深入的美术语言转化能力；三是立足学科育人价值，通过美术创作引导学生感受集体协作之美、传统民俗之韵。

整体设计遵循”逆向设计”逻辑，从预期学习成果出发，反推评价方式与学习活动。强调”教—学—评”一致性，确保每一项学习活动都有明确的目标指向，每一项评价任务都能回应核心素养要求。在方法层面，融合情境教学、项目式学习、合作学习三种策略，让学生在真实任务驱动下完成从观察到构思、从