《空间几何体的结构》学习任务单
评填写自评量表标注个人在观察建模表达合作方面的成长点与待改进点同伴互评同组成员对他人贡献进行评价给出具体改进建议教师评价依据任务单标准对每名学生给出成效等级与阅读书写的清晰度逻辑性等评定要点输出成果形成性评价表综合评价报告学习日志与反思记录
教材信息与使用版本
教材版本:人民教育出版社人教版小学数学六年级下册
上下册信息:下册
章节定位:空间几何体的结构第六章(立体几何与几何体的结构)
单元
类型信息:学习任务单、探究型学习任务单、综合应用任务
适用年级与学
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