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- 2026-11-14 发布于江苏
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第1课时解决问题(一)西南师大·六年级数学上册2.解决问题
试一试1.30的是多少?162.的是多少?11
3.6的是多少?23一个数乘几分之几表示的是。求这个数的几分之几是多少
汽车已经行了多少千米?怎么理解“已经行了全程的”?
把全程平均分成3份,已经行了2份。84÷3×2=56(km)答:汽车已经行了56km。全程84km已经行了全程的
128(km)答:汽车已经行了56km。“”这样列式,你是怎么想的?全程84km已经行了全程的
找出单位“1”的量和其它相关信息1.学校总面积的是绿地。学校总面积是单位“1”,其中的是绿地。2.三峡工程的发电量用在了东南沿海地区。三峡工程的总发电量是单位“1”,其中的发电量用在了东南沿海地区。
3.全校学生的是男生,一年级男生占全校男生的。想一想:这两个分数的单位“1”的量相同吗?“”表示把全校学生看作单位“1”,其中的是男生。“”表示把全校男生看作单位“1”,其中的
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