生物的遗传现象.pptxVIP

K12教育生物的遗传现象八年级科学·从性状到基因的传递密码

目录CONTENTS01你长得像谁？从提问开始02性状与相对性状分得清03常见相对性状举例04基因与染色体的数量关系05基因在体细胞与生殖细胞中06孟德尔豌豆实验的关键节点07显性基因和隐性基因怎么看08遗传学之父的洞察09课堂小结：三句话记住遗传10课后思考：生活中找遗传

你长得像谁？从提问开始31照镜子找找自己和爸妈相像的地方，比如眼皮、酒窝、耳垂形状2同一窝小狗毛色不同，同品种水稻高矮不一——这些现象背后有什么规律3遗传是亲代把性状传递给子代的过程，变异则是子代出现了新变化4本节课目标：理解性状、基因与染色体的关系，会判断显隐性遗传

性状与相对性状分得清4什么是性状生物体的形态特征如豌豆的圆粒与皱粒生理特性如人的A型血和B型血行为方式如惯用左手和惯用右手相对性状的判定必须是同一种生物：狗的长毛和猫的短毛不算必须是同一性状的不同表现：番茄的红色和黄色果皮才算

常见相对性状举例5生物种类性状不同表现形式人眼皮单眼皮/双眼皮豌豆种子形状圆滑/皱缩兔子毛色黑色/白色番茄果实颜色红色/黄色玉米籽粒颜色黄色/白色

基因与染色体的数量关系646条人体细胞染色体总数（23对）2万+人类基因组中基因的大致数量50%子女从父方和母方各获得一半染色体99.9%任意两个人类基因相似度高达此值

基因在体细胞与生殖细胞中7体