评判性思维和临床护理决策教材.pptVIP

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  • 2026-11-14 发布于重庆
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第八章

评判性思维和临床护理决议;一、科学思维

二、评判性思维

三、临床护理决议;一、科学思维;思维生理机制:

思维生理机制是思维产生基础。

感知活动主要是第一信号系统为主反射活动。

思维活动同感知过程不一样,它是主要与第二信号系统(人言语活动)为主亲密联络分析综合活动,是两种信号系统协同活动。;灵敏性;2科学思维(scientificthinking)

科学思维:是人类智力系统关键,是人类在学习、认识、操作和其它活动中所表现出来了解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等所组成综合思维。;方法;科学思维形式

逻辑思维:是在感性认识基础上,利用概念、判断、推理、论证等形式对客观事物间接、概括反应过程,是科学思维最普遍、最基本形式,包含形式逻辑思维和辩证逻辑思维两种形式。

非逻辑思维:包含形象思维和直觉思维。

创造性思维:从广义上讲是指在创作过程中发挥作用一切形式思维活动总称,从狭义上讲则是专指提出创新思想思维活动。

数理思维

评判性思维

;二、评判性思维;

Kataoko-Yahiro和Adamas等人将评判性思维定义为一个思维过程。

美国哲学学会将评判性思维定义为一个思维判断过程,认为评判性思维是一个有目标、自我调整判断过程,这种判断建立在对特定情景利用一定标准,采取循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明基础之上。

;2评判性思维组成;

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