西南师大版数学六年级上册 第1课时 可能性的大小.pptxVIP

八可能性第1课时可能性的大小西南师大版·六年级数学上册

新课导入例袋中有3个相同的球，分别标上数字1，2，3。小刚从袋中任意摸出一个。摸出后记下号数，将球放回后再摸。想一想，会出现什么样的结果？状元成才路

推进新课有3种可能的结果：可能摸出1号球、2号球或3号球。123状元成才路

摸了很多次后，我发现从袋中摸出每个号球的次数大致相同。1号球（次）2号球（次）3号球（次）一共摸30次，将每次摸出的结果记入下表11910状元成才路

转盘游戏。（要求每次转动1圈以上。）任意转动有红、黄两色的圆盘。指针落在红色区域、黄色区域的可能性哪个大？状元成才路

红色区域比黄色区域大，指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大；也可以说，指针落在黄色区域比落在红色区域的可能性小。状元成才路

可能性的大小数量多少相等可能性大小相等面积大小相等可能性大小相等状元成才路

随堂练习1.猜一猜。从下面的盒子里摸出一个球，最有可能摸到什么颜色的球？答：最有可能摸到白色的球。状元成才路

2.涂一涂。（1）摸出●的可能性大。状元成才路

（2）摸出○的可能性大状元成才路

3.议一议。袋子里装有4个颜色不同、其他都相同的玻璃球。任意摸出1个玻璃球，摸出红色球的可能性与摸出不是红色球的可能性，哪个大？摸出红色球与白色球的可能性，哪个大？状元成才路

摸出红色球