六年级科学下册课件美丽的建筑冀人版.pptVIP

冀人版小学科学教材

六年级下册第3课

《美丽的建筑》

;悉尼歌剧院;利用人工手段

周围的自然环境造作所需要的景观

2.用词语、诗歌或散文表现它的美。

利用人工手段

利用人工手段

2.说说人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？

1、欣赏图中建筑物与环境是怎样协调一致的？

2.用词语、诗歌或散文表现它的美。

1、观察图片，请从造型、图案、色彩、装饰等方面体会它的美。

周围的自然环境造作所需要的景观

利用人工手段

1、欣赏图中建筑物与环境是怎样协调一致的？

1、观察图片，请从造型、图案、色彩、装饰等方面体会它的美。

利用人工手段;飞虹塔;观飞虹塔

八面玲珑高百尺,

流光溢彩浮绘生。

金铃作响接春雨,

四海佛塔最飞虹。

;法

国

卢

浮

宫;1、欣赏图中建筑物与环境是怎样协调一致的？

2.说说人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？

;1、观察图片，请从造型、图案、色彩、装饰等方面体会它的美。

2.说说人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？

周围的自然环境造作所需要的景观

1、欣赏图中建筑物与环境是怎样协调一致的？

2.用词语、诗歌或散文表现它的美。

利用