135 代数式的值与整体观(四)·整体求值.docxVIP

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C05-04·代数式的值与整体观(四)·整体求值|第PAGE1页

专项练习C05-04·代数式的值与整体观(四)·整体求值

苏科版(2024)数学七年级上册第3章代数式·整体求值专项(整体观与多层套用)

姓名:____________班级:____________日期:____________得分:__________

答题说明

本卷共10题,全部为解答题,满分100分,建议用时90分钟。难度按「中档3题+较难4题+压轴3题」编排,各题分值已标于题号后,小问分值标于题干末。

本卷主线是「整体观」:不求单个字母,只求一个整体式的值再把它当一个数用。三种手法——倍数配凑、乘方整体(由a+b求(a+b)2或反过来)、倒数与相反数的整体处理。解答须写明整体记号与依据,只写答案不给分。

本卷为纯代数推理题,不配示意图。凡见「整体」二字,先在卷面给它起记号(如设T=…)再代入;三题压轴要求逐层套用并写明每一层依据。

1.(8分·中档)已知5a?2b=7,a、b的值都不需要求出。设t=5a?2b,用t表示下列各式并求值:

(1)15a?6b+4;(3分)

(2)4b?10a?9;(2分)

(3)(5a?2b)2?3(2b?5a)+1。(3分)

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