第六单元第3课时翻滚正方体教学设计
教学目标:
1.知识技能:观察正方体滚动变化,发现周期现象并读懂分组的含义;借助周期计算,确
定每组里目标面对应的位置序号;运用周期推理的方法,分析同类滚动情境中的数学问题。
2素.养能力:借助正方体滚动活动,发展观察、推理与归纳的数学思。
重点难点:
1.取品W点:探究正方体滚动过程中的周期规律,掌握周期推算的基本思路。
2.教学难点:区分不同侧面构造对应的周期,准确判断目标面的数字位置。
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