部编版小学语文六年级上册少年闰土2026年课堂PPT课件含习题视频.pptxVIP

《故乡》教学课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

课文背景介绍鲁迅（1881-1936），原名周树人，中国现代文学的奠基人。其代表作包括《呐喊》《彷徨》等，作品以深刻的社会批判和独特的艺术风格著称。《故乡》创作于1921年，正值辛亥革命后中国农村凋敝的时期。少年闰土在鲁迅作品中象征着纯真与变化，是作者对旧中国农村生活的反思。4

课文插图展示插图中闰土穿着破旧的短褂和草鞋，手持钢叉站在西瓜地里，背景是辽阔的农田和远处的青山。服饰特征显示他来自农村，活动场景暗示他活泼好动。引导学生观察插图中闰土的眼神与我形成对比，环境细节如农具、房屋布局可揭示时代背景。5

课文标题解读1名字由来闰土之名源于闰月，象征他出生的特殊性与不凡。2少年象征文中的少年既指年龄，也暗喻未被世俗污染的纯真状态。3成长主题标题通过今昔对比，暗示人物成长与时代变迁的冲突。6

课堂导入活动提问：你身边是否有个像闰土一样见多识广的伙伴？展示农村生活与城市生活的对比图片（如：农村孩子放牛vs城市孩子打游戏），布置预习任务：朗读课文并标注生字词，重点理解银项圈、潮汛等词汇。7

02第二章教学目标8

知识与技能目标1生字词掌握重点生字包括闰（门字框）、猹（犬旁