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部编版七年级上册语文总复习知识点整理（精华）

一、高频字词

（一）词语理解与成语运用

词语题的两种基本形式是解释语境义与判断成语使用是否恰当。前者要求结合上下文，后者要求掌握成语的适用对象、感情色彩与语义轻重。

1.语境义的把握

先看词语的本义，再看它在句中被赋予了怎样的临时含义；注意贬词褒用与褒词贬用，如写鸟儿“卖弄”喉咙，是贬词褒用，表活泼可爱；解释时用“写出……表现了……”的句式，既释义又说效果。

2.成语误用类型

望文生义：只按字面理解，如把“差强人意”理解为不满意；对象误用：如“豆蔻年华”只用于少女，“相敬如宾”只用于夫妻；褒贬误用：如“处心积虑”“趋之若鹜”为贬义，不可用于赞美。

语义重复：如“忍俊不禁地笑起来”“无数莘莘学子”；搭配不当：如“妄自菲薄自己”，“菲薄”已含自身之意。

3.近义词辨析

?看词义轻重，如“批评”轻于“批判”。

?看范围大小，如“战争”大于“战役”。

?看感情色彩，如“成果”为褒，“后果”为贬。

?看搭配习惯，如“改进”配方法，“改善”配条件。

二、高频默写

（一）古诗文默写专题

默写题的分值稳定，失分多在错别字而非记不住，因此复习重点是“写对”而非“背熟”。

1.命题形式

?直接型：给出上句写下句，或给出下句写上句。

?理解型：给出情境或提示，要求写出相应句子。

?归类型：按要求写出表达某一主题的句子。

2.