《北京的牌楼》教案-2026-2027学年人美版(北京)(新
版)小学美术四年级上册
—、学情分析
四年级学生已经学过第4课,认识了牌楼的名称、用途与构件,知道牌楼是传统
的门洞式纪念性建筑,也能说出额枕、斗拱、雀替、夹杆石等构件。学生具备初步的
线条造型能力,会用简单的线描画房子、树木,但对“用线条的长、疏密、曲直变化
表现建筑特征”还不熟练,画牌楼时常把握不好整体与局部的关系。学生喜欢动手画画,
听说要当小画家表现北京的牌楼,兴致很高,也愿意尝试不同的媒材。
二教材分析
本课是第二单元《走
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