老年科小儿惊厥护理教学.pptxVIP

老年科

小儿惊厥护理教学

急救处置流程·护理要点

课程导览

惊厥认知基础

惊厥是症状，不是疾病本身

01

惊厥是症状，需建立分类框架

识别与判断

识别越早，处置越从容

02

典型发作呈现意识与抽动特征

从发作特征完成单纯复杂分型

急救处置流程

先保呼吸，再谈止惊

03

六步急救先保呼吸再止惊

三不要原则避免二次伤害

多数二次伤害来自错误操作，而非惊厥本身。

用药与监护

剂量精准，监测到位

04

分级止惊药物的选择与剂量

发作后24小时监护要点

老年科护士跨科支援高热惊厥患儿时的监护与护理要点。

持续状态应对

超过5分钟，立即呼叫

05

持续状态是与时间赛跑的红线

就医指征与复发预后告知

热性惊厥多为良性过程、不影响智力发育；教会基础急救动作，避免过度恐慌。