幼儿教师专业能力培训课件.pptxVIP

课程导览

保教核心技能

规范操作是保教质量的根基

入园接待先看情绪再看需求

进餐环节重在习惯养成

午睡管理兼顾个体差异

户外活动安全组织先行

过渡环节减少消极等待

幼儿行为观察

看见行为，更要读懂需求

观察从客观描述开始

常用观察方法各有所长

没有万能观察法，按观察目的选方法。

透过行为读懂潜在需求

观察记录服务教育决策

家园沟通技巧

沟通从理解开始

家园沟通先建立信任感

反馈问题用事实说话

不同类型家长分层回应

针对不同家长类型，选择合适的沟通策略

沟通渠道选择讲分寸

安全应急处置

安全无小事，处置有章法

安全事故预防重在日常

预防做到位，应急处置的压力就会小很多

常见意外伤害处置要点

先冷静判断，再按顺序操作——顺序错了反而加重伤害。

突发疾病观察与应对

室内外疏散流程要熟练

流程熟练，是危急时刻的保命能力

应急处置的沟通与善后

诚实与及时，是赢得理解的前提

做专业而温暖的幼儿教师

专业是底气，温暖是底色

保教有规范，观察有方法，沟通有温度，安全有底线