《知冷知热》学习任务单
学们实际测量结果而定对于课后作业第二部分一些可以大致判断物体冷热程度的方法有用手触摸虽然不太准确观察物体的状态比如水结冰是冷的表现水沸腾是热的表现等观察动物的行为比如冬天动物躲起来可能是因为冷等
一、教材版本与信息
教材版本为新湘科版三年级上册科学。这一章节为51《知冷知热》,
属于科学知识类的课文。
二、学习目标
1、知识与技能目标
深入理解温度的概念,能够准确说出温度是用来描述物体冷热程度
的。
一杯水首先拿起
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