2026年四川省成都市实验小学六年级心理健康教育同步练习题及答案.docxVIP

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2026年四川省成都市实验小学六年级心理健康教育同步练习题及答案

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2026年四川省成都市实验小学六年级心理健康教育同步练习题及答案

一、单项选择题(共20小题,每题1分)

1.小明在情绪激动时,会通过跑步来宣泄压力,这种行为属于哪种情绪调节方式?

A.挫败

B.合理宣泄

C.压抑

D.物理转移

参考答案:B

解析:合理宣泄是指通过健康的方式表达和释放情绪,跑步是一种常见的合理宣泄方式,可以帮助人们缓解压力。A选项的挫败是指对挫折的消极反应,C选项的压抑是指将情绪隐藏起来,D选项的物理转移是指将情绪转移到其他事物上,这些都不符合题意。

2.当我们遇到挫折时,以下哪种想法最有助于积极应对?

A.“都是别人的错,与我无关”

B.“我总是这样,我果然不行”

C.“这次失败是暂时的,我可以改进”

D.“为什么总是发生在我身上”

参考答案:C

解析:积极应对挫折的人会认为失败是暂时的,并且可以通过努力改进,这种想法有助于提高自信心和解决问题的能力。A选项的推卸责任、B选项的自我否定、D选项的抱怨都是消极应对挫折的方式,不符合题意。

3.小华在课堂上不敢举手发言,主要是因为害怕回答错误,这种心理现象属于:

A.焦虑

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